Цифровизация в дошкольном образовании
Сегодня уже не вызывает сомнений тот факт, что современный дошкольник не такой, каким был его сверстник несколько десятилетий назад. Принципиально изменилась жизнь, предметный и социальный мир, воспитательные модели в семье, педагогические требования в детском саду.Дошкольное образование должно создать условия для развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребёнка.
Поэтому современная образовательная среда детского сада включает информационные технологии как одну из важнейших составляющих.
В МБДОУ №20 «Я Сам» педагоги трех возрастных групп (2-ой младшей: Баканач Юлия Ивановна, средней: Игнатенко Елена Сергеевна, подготовительной: Баканач Любовь Романовна) используют в образовательном процессе цифровую платформу «Мобильное электронное образование» (МЭО).
Воспитатели используют МЭО для организации развивающих занятий с детьми и других видов детской деятельности (двигательная, игровая, коммуникативная, изобразительная, музыкальная, познавательно-исследовательская деятельность, конструирование, восприятие художественной литературы и фольклора), а также для организации индивидуальной работы с детьми. Перспективное планирование составлено на каждую возрастную группу с учетом утвержденного тематического планирования МБДОУ и с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
Родителям МЭО дает возможности: использовать ресурс совместно с ребенком вне детского сада; активно участвовать в жизни дошкольного учреждения; создавать семейные проекты.
Коммуникация с родителями в МЭО: возможность в онлайн-режиме решать все насущные проблемы и вопросы, возникающие в детском саду; возможность конфиденциального общения с родителями по вопросам психологического и физического состояния ребёнка; возможность непосредственного контакта ребёнка с родителями в ситуациях, когда он в этом нуждается.



Новости

