
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Иланский детский сад № 20» приветствует Вас!
Уважаемые гости!Мы рады встрече с Вами на сайте нашего дошкольного учреждения
Дошкольное детство - большой отрезок жизни ребенка, важнейший период развития человека. Этот возраст приносит ребенку все новое и важное для дальнейшего развития его личности. В дошкольный период закладывается способность ребенка доверять себе и другим и определяется развитие его разума. Здесь решающую роль играют не календарные сроки развития, а социальные факторы формирования личности. В период дошкольного детства формируются основные индивидуально-психологические особенности ребенка, создаются предпосылки формирования социально-нравственных качеств личности.
Мы понимаем, как важно для Вас владеть всей информацией, касающейся пребывания Вашего ребёнка в детском саду.
На нашем сайте Вы можете: узнать последние новости детского сада; а также найти: информацию о детском саде; советы специалистов детского сада; посмотреть фотоальбомы, интересующие Вас вопросы по воспитанию обучению детей работникам ДОУ.
С уважением Л.Филатова

Декадник открытой образовательной деятельности
С 19 по 26 марта в детском саду состоялось очередное методическое событие. В течение недели все педагогические работники давали открытые занятия. В рамках участия в краевом проекте по корпоративному заказу учреждение подвело первые итоги по пониманию и принятию новой организации образовательной деятельности, направленной на интерес и выбор ребенка.
На занятиях присутствовали учителя начальных классов городских школ, родители воспитанников, методисты, руководитель и заместитель заведующего по УВР учреждения. Было отмечено, что педагоги действительно готовы к переменам, воспитанники проявляли живой интерес к происходящему на занятии. Ребята умеют делиться на группы, используют разнообразные возможности для решения поставленной педагогом задачи, хорошо ориентируются в пространстве, владеют коммуникативными способностями. Вместе с тем, некоторым педагогам по-прежнему необходимо учиться выдерживать паузу, не торопиться давать готовые ответы, а лишь создавать условия для поиска и изобретения детьми возможных вариантов ответа.






