От инновации к традиции
«Педагогическая гостиная» объединяет единомышленников, выступающих за идеи педагогической солидарности, возрождения лучших традиций для качественного образования детей. В работе «Педагогической гостиной» отражаются современные идеи времени: поиск общественных идеалов и нравственных ценностей, выявление приоритетных направлений, форм работы по совершенствованию образовательной деятельности. Поэтому именно такая форма проведения методического совета была предложена педагогам дошкольного учреждения.Традиционные формы работы с семьей в настоящее время рассматриваются как препятствие к функционированию ДОУ в режиме развития. Вместе с тем в современной науке высказывается мысль, что традиции и инновации, традиция и современность взаимосвязаны и взаимообусловлены. Многие традиционные формы работы с семьей, которые раньше рассматривались как сугубо устойчивые и неизменные, в действительности существуют бок о бок с современными формами работы, начинают соответствовать новым требованиям, видоизменяясь при этом по существу, выступая в качестве проводника современности и некогда традиционных подходах.
«От инновации к традиции: традиционные и новые формы взаимодействия с родителями в рамках реализации плана мероприятий, приуроченных к году Семьи» - тема методического мероприятия.
Любая традиция – это бывшая инновация, и любая инновация в потенциале – будущая традиция. Понимая это, воспитатели и специалисты, работая в подгруппах, сформировали перечень событийных мероприятий с родителями воспитанников, многие из которых стали традициями в жизни дошкольного учреждения.
События, которые эффективно прижились в сотрудничестве с родителями и стали традициями сада:
- туристический слет;
- инициативы Совета родителей;
- просмотры открытой образовательной деятельности;
- нетрадиционное проведение родительских собраний;
- участие родителей: в работе педагогических и методических советов, в квестах, историко-познавательных конкурсах, мастер-классах, итоговых концертах.
Были и определены мероприятия-новации в эффективности, которых педагоги уверены без всяких сомнений:
- киноклуб;
- ярмарка мастеров;
- клуб выходного дня;
- групповые родительские мастерские и литературные вечера;
- оздоровительные терренкуры;
- осенние походы на Мыс;
- кулинарные командные поединки.
И опять работа в группах по решению проблемных ситуаций. В фокусе неактивные, безынициативные родители. Что делать? Оказывается, есть много решений. Педагоги делились лайфхаками, показывали сценки, описывали свои действия и предложения. Да, одна голова хорошо...но, в команде, в коллективе можно свернуть горы, сдвинуть с мертвой точки камень!
В завершении методического совета был проведен киноклуб!!! Два мультфильма «Луна» и «Игра» стали темой обсуждения для педагогов. Старший воспитатель показал мастер-класс о том, как проводить киноклубы на встречах с родителями. Много заинтересованных глаз, вопросов, идей...
Подведем итоги... Организация работы с семьей – это длительный процесс и очень кропотливый труд, не имеющий готовых технологий и рецептов. Успех и результат сотрудничества зависит от интуиции, инициативы и творческого начала не только коллектива педагогов, но и коллектива родителей, которые готовы прислушиваться, довериться и двигаться в одном направлении с нами. Только в этом случае возможно создание условий, помогающих раскрытию талантов и способностей ребёнка, только тогда он будет расти здоровым, счастливым и умным!
Много интересного мы можем предложить нашим родителям для комфортного и радостного проживания дошкольного детства их детьми, и не только предложить, но и вовлечь мам и пап в процесс развития и воспитания. Успехов всем нам!
