Надёжное плечо наставника
С начала нового учебного года в полку нашего дружного педагогического коллектива прибыло. Наш детский сад принял в свой коллектив молодых, активных, целеустремленных педагогов, а это значит, что система наставничества нашего учреждения и педагоги-наставники готовы подставить свое сильное, надёжное, профессиональное плечо своим коллегам которые готовы расти и развиваться в своей профессиональной деятельности.6 октября состоялось первое установочное заседание, где были определены задачи на новый учебный год, в том числе и новые формы наставничества, а именно: дистанционное или (онлайн) наставничество (с коллегами из другого города), реверсивное и индивидуальное. А также в новом году было решено создать объединение "Киноклуб", который послужит своеобразным тренингом для отработки профессиональных компетенций молодых педагогов ДОО в групповой работе с более опытными педагогами (педагогами-наставниками).
Что дает киноклуб молодым педагогам ДОО? Конечно, развитие:
умение слушать и понимать другого, решать задачи: от внешней дискуссии к внутреннему диалогу, соучастия в принятии решений (команды): чувства субъектности и причастности.
Таким образом, группа педагогов-наставников через передачу собственного опыта в процессе активной коммуникации, через соучастие в выработке и принятии решений поможет молодым педагогам научиться действовать для достижения своих целей, устранения проблем в работе, для уверенной ориентировки в организационной политике ДОО. Опытный педагог в процессе такого сотрудничества отточит профессиональное мастерство, дополнив его актуальными идеями, современными технологиями.
В ходе заседания необходимо было определиться с наставническими парами, в этом вопросе один из молодых педагогов Марина Витальевна Наумникова выступила с техникой «Как определить своего наставника?». Ольга Михайловна Ипполитова выступила с упражнением «Аффирмация», которое будет полезно молодым педагогам правильно и уверенно давать успешные установки для себя. Все с удовольствием приняли участие в формулировке своих установок и взяли это упражнение на заметку. Подводя итог заседания, на новый учебный год сложились следующие наставнические пары:
Игнатенко Е.С - Ефимов Е.Г., Стрелкович А.К; Слепенкова А.А - Морозова А.В.; Ступень О.С, Баканач Ю.И.- Лычковская О.В.; Разумов А.Е-Наумникова М.В.; Ипполитова О.М.- Ткачева Е.Ф.
Одним из постулатов V краевого форума «PRO наставничество» стал ориентир не на устранение профессиональных дефицитов, а на развитие и усиление сильных сторон молодых педагогов. Эта задача станет актуальной и для работы в нашем учреждении на предстоящий год.
