Новые формы проведения родительских собраний во 2 младшей группе №14
Воспитатель – был и остаётся второй мамой для детей, образцом для подражания, человеком, на которого хочется равняться. А для родителей воспитатель – это второй учитель.В. А. Сухомлинский был твёрдо убеждён в том, что воспитание детей надо начинать именно с родителей. Именно родители должны стать нашими лучшими помощниками, союзниками, коллегами.
Родительские собрания - одна из наиболее распространённых и традиционных форм работы с родителями в детских садах. Но время не стоит на месте, и вместо традиционных форм проведения родительских собраний (где воспитатели информируют, а родители слушают) приходят новые, современные, активные формы.
26 января, во 2 младшей группе №14 «Фиксики», прошло родительское собрание «Современные игрушки современного дошкольника» в формате ДИСПУТА. Сперва родителям был предложен просмотр презентации с фотографиями игрушек из их детства. Родители оживились, стали вспоминать свои игрушки, называли их положительные качества, как их очень сложно было приобрести, что не у всех они были, порой играли всем двором. Потом родители разделились на две команды. Команда «Красных», при показе современной игрушки, должна была назвать все минусы, вред от этой игрушки. А команда «Зелёных», наоборот, только пользу. Тут родители стали спорить, приводить свои доводы и аргументы, все активно включились в работу.
А в конце собрания родителям был предложен мастер-класс по созданию народной игрушки из пряжи. Тут родители окунулись в детство, стали творцами, своего изделия.
«Всё в Ваших руках, - сказала им воспитатель, - Вы сегодня создали куклу, и также Вы, каждый день, по крупицам, лепите своего ребёнка, наполняете его, создаёте из него личность».
