МетаЧемп
Игра - это ведущий тип деятельности в детском саду. В этом месяце сами дети совместно с педагогами являлись игротехниками и придумывали испытания для ребят из подготовительных групп №12 и №14.Мовродова Мария и Авсиевич Алена Геннадьевна, руководитель творческой площадки, предоставили ребятам возможность собрать настоящую пирамиду из маленьких лестниц. Участники проявляли свои умения в поддержке равновесия.
Мартышева Валерия, Пролубников Кирилл и Мартышева Анастасия Сергеевна провели площадку «Кинезиологические игры» для воспитанников. Ребята умело объясняли ребятам задания, организовали деление на группы, а также оценили их деятельность в компетентностном профиле.
Скорость мысли, реакция и саморегуляция потребовались дошколятам при выполнении заданий у Каймаковой Дианы и Игнатенко Елены Сергеевны. Ребята кидали кубики и отсчитывали нужное количество шагов.
В команде у Гудкова Максима и Ипполитовой Ольги Михайловны было очень интересно и познавательно. Ребята делились на подгруппы и умело выполняли задание с шаром.
Разумов Алексей Евгеньевич организовал проведение подвижной игры «Лыжи» со своим игротехником Шпак Софьей. Ребята проявили интерес к творческому поиску оригинальных решений, быстроту реакции и сообразительность. На площадке присутствовал командный дух и стремление к победе.
Участники чемпионата с нетерпением ждут очередного мероприятия. Серьезно готовятся к нему, с учетом анализа допущенных ошибок предыдущего чемпионата. Педагоги дорабатывают задания, обогащая материал творческими упражнениями, направленными на развитие воображения и инженерного мышления, что так особенно нравится воспитанникам.
Для педагогов и методистов МетаЧемп - это хорошая возможность получить данные о метапредметных и личностных результатах детей. А также способ - оценить эффективность педагогического процесса. В целом для руководителя принимать более точные управленческие решения. МетаЧемп - это новый практический инструментарий для определения уровня сформированности предпосылок универсальных учебных действий дошкольника. Данная технология имеет хорошую поддержку среди родителей - ведь здесь происходит демонстрация нового современного подхода к оцениванию образовательных способностей детей.
