Фольклор в жизни дошкольников
Ценность детского фольклора заключается в том, что с его помощью взрослый легко устанавливает с ребенком эмоциональный контакт, эмоциональное общение.Знакомство с детским фольклором развивает интерес и внимание к окружающему миру, народному слову и народным обычаям, воспитывает художественный вкус, а также многому учит. Развивает речь, формируются нравственные привычки, обогащаются знания о природе. Яркие, оригинальные, доступные по форме и содержанию заклички, приговорки, дразнилки легко запоминаются и могут широко использоваться детьми в играх. В народе говорят: «Нет дерева без корней, дома - без фундамента». И этим фундаментом является фольклор, на котором строится и раскрывается ребёнок как личность. Именно родная культура должна найти дорогу к сердцу, душе ребёнка и лежать в основе его личности.
Слушая народную музыку, ребенок по своему представляет художественный образ, передавая его в пении, игре, танце. Каждый ищет выразительные движения характерные для народных мелодий. Знакомые танцевальные движения сочетаются и применяются в новых комбинациях и выражениях. С развитием общей музыкальности у ребят появляется эмоциональное отношение к музыке, совершенствуется слух, рождается творческое воображение.
Решение воспитательных задач во многом способствуют коллективное исполнение фольклора, дети охвачены общими переживаниями. Пение народных песен, игра на музыкальных шумовых инструментах требует от участников единых усилий. Жизнь в детском саду должна быть яркой, богатой впечатлениями. Здесь на помощь нам приходят праздники, конкурсы-проекты и развлечения. Цель всего нашего коллектива - сделать детский праздник незабываемым, открыть детям окно в мир удивительных чудес, оставить яркий след в душе ребёнка. Нельзя прерывать связь времён и поколений. Чтобы не исчезла душа русского народа, так же, как встарь, должны наши дети быть участниками традиционных на Руси праздников, петь песни, водить хороводы, играть в любимые народом игры.
И тогда русская песня, русское поэтическое слово станут близкими детям и любимыми. Будут способствовать пробуждению любви к родной природе, национальному искусству, развитию интереса к истории народа, его быту, а значит и к фольклору, как источнику развития народной культуры в музыкальном воспитании ребенка дошкольника.
Ссылки: (21) Самовар - YouTube (21) Матрёшки - YouTube
Музыкальный руководитель: Тыченко Виктория Юрьевна.
