Стрелкович Анна Константиновна
Стрелкович Анна Константиновна, воспитатель
Дата рождения: 13.03.2002 г.
Образование: Среднее профессиональное образование, «Красноярский педагогический колледж № 2», Воспитатель детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием . 28.06.2023 г.
Квалификационная категория: нет категории
Педагогический стаж: 2 года
Педагогическое кредо: «Важно научить ребенка самостоятельности, ответственности и уверенности в себе»
Владею и применяю следующие методы и технологии: «Кубик Блума», «Клубный час», «Рефлексивный круг», здоровьесберегающие технологии, мнемотехника, нейроигры, блоки Дьенеша
Педагогическую деятельность осуществляю на основе образовательной программы дошкольного образования «Мир открытий под редакцией Лыковой И.А.
Курсы повышения квалификации:
2023 г. ООО «Институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки» по дополнительной профессиональной программе «Раннее развитие детей в условиях ФГОС в ДОУ», в объёме 72 ч.
2024 г. «Дети с ОВЗ в дошкольном образовании: технологии работы для педагогов» , в объеме 120 ч.
2024 г.-2025 г. ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов» «Использование игровых пособий в обучении (блоки Дьенеша, палочки Кюизенера, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена), в объеме 36 ч.
Награждена:
2024 г.- благодарственное письмо от всероссийского движения «Волонтеры Победы» «За активную деятельность в сфере сохранения исторической памяти и весомый вклад в развитие гражданско-патриотического воспитания в Красноярском крае»;
2024 г.- диплом победителя конкурса «Респект года» в номинации «Лучшая Инициатива 2024»;
2025г. - сертификат участника 1 степени в Международном конкурсе «Большая игра» имени Льва Семеновича Выготского в треке «Лидер».
2025 г.- благодарственное письмо от управления образования Иланского района ,за инициативу , активность и развитие волонтерского движения "Волонтеры Победы"
2025 г.- благодарственное письмо от агентства молодежной политики и реализации программ общественного развития



