Муниципальное бюджетное дошкольное

образовательное учреждение

«Иланский детский сад № 20»

Игры с песком не только увлекательны, но и очень полезны для ребенка. Они стимулируют пальчиковую моторику, развивают творческие способности и воображение, фантазию и усидчивость, снимают напряжение и негативные эмоции. Песочница - это отличная возможность для обучения и развития ребенка, да и дети готовы возиться в ней часами, пересыпая песочек в формочки и лепя куличики. Поэтому, в последние годы все чаще и чаще взрослые устраивают для детей песочницу дома: с кинетическим, космическим или чистым речным песком. Наблюдая, с каким интересом дети играют с песком, в группе раннего развития детей было принято решение организовать сенсорный уголок с песочными столами. Песок стал средством коммуникации для ребенка. Мелкие крупицы притягивают, как магнит, ведь с ним можно придумать столько игр! Песок можно просеивать, пропускать сквозь пальцы, оставлять отпечатки ладоней, пальцев рук, рисовать на песке узоры, объекты окружающего мира, создавать картины, обыгрывать сюжеты сказок. Когда занятия с песком стали неотъемлемой частью детского время препровождения, была разработана программа дополнительного образования «Песочница для малышей». Данная программа представляет собой курс по рисованию песком на световых столах и носит инновационный характер, так как приобщает детей к искусству рисования песком посредством различных техник рисования и даёт не малый толчок детскому воображению и фантазии. По данному направлению работают три группы раннего возраста. Еженедельно проводятся занятия, на которых дети с большим интересом вовлечены в «песочную сказку». Поставленные цели и задачи программы воплощаются в работе совместно с детьми. Для того чтобы увидеть насколько занятия помогают детям в развитии сенсорных навыков, воспитателем были разработаны индивидуальные карты наблюдений, где возможно проследить динамику на начало и на конец учебного года. Песочница для детей стала одной из самых любимых игровых зон, в которой они учатся играть самостоятельно. Её можно применять для всестороннего развития ребенка в разных областях образовательной деятельности, универсальность песочного стола зависит от творческого подхода к занятиям. Применяя работу с песочным столом, занятия проходят интереснее и увлекательнее. Объединение всех видов деятельности дает хорошие результаты в развитии и эффективно решает образовательные, коррекционно-развивающие, воспитательные задачи.

3 апреля в нашем детском саду была организована виртуальная встреча «Телемост дружбы». Данное направление является новой формой социализации детей дошкольного возраста, которое направлено на:

- создание коммуникативной среды для формирования интереса у детей дошкольного возраста к своему родному краю;

- получение интерактивного опыта общения с детьми и взрослыми;

- расширение кругозора;

- воспитание толерантности у дошкольников.

- создание условий для дистанционного интерактивного общения.