Последние новости
Победа в краевом инфраструктурном проекте "Территория Красноярский край"
Ежегодно молодые педагоги нашего детского сада принимают участие со своими проектными идеями в краевом инфраструктурном конкурсе "Территория Красноярский край". Опираясь на актуальность существующих проблем современного общества, наши педагоги разрабатывают свои проекты таким образом, чтобы они были интересны и актуальны для своей целевой аудитории (детей и взрослых), а также решали задачи направленные на популяризацию спорта, здорового образа жизни, активного и увлекательного семейного досуга и детского живого общения в ходе игр. В этом году были представлены проекты:"Детская спортивная олимпиада (руководитель Разумов А. Е.),"Играем вместе"(руководитель Царёва С. А.) и семейная игра "Антигаджет"(руководитель Мокшина Ю. Е.). Все идеи были допущены и представлены к защите. В нелёгкой борьбе наш детский сад получил поддержку двух проектных идей :"Детская спортивная олимпиада" и "Антигаджет", которые будут реализованы уже этим летом. Желаем успешной реализации проектов нашим командам!Подробнее... Просмотров :316
>
Детская журналистика в ДОУИ вот настал день «икс»! Время перемен! Теперь у нас будет не просто газета с информацией о прошедших мероприятиях, у нас будет положено начало детской журналистике! Журналистика уже в дошкольном возрасте – это, конечно же, здорово! Развитие памяти, речи, преодоление страхов, неуверенности в себе, креативное мышление, авторитет среди сверстников, умение составлять план работы, работа с цифровой техникой, умение вести репортажи, интервью, проводить конкурсы внутри газеты, публиковать все свои детские «хотелки», «плоды» своего творчества.
Подробнее... Просмотров :555
>Скажем стрессу-нет! С 04 по 15 мая в нашем детском саду проходила неделя психологии «Скажем стрессу – нет». В ней приняли активное участие воспитанники их родители и все работники ДОУ. Поднять себе настроение, как утром, так и вечером можно было на «Лестницах любви». На ступенях были разложены следы с простыми и добрыми заданиями, выполняя которые невозможно не улыбнуться. А самых внимательных ждал сюрприз от педагога-психолога – памятка для родителей и педагогов: «Как узнать, что у ребёнка стресс, а не что-то другое», «Как снизить стресс у дошкольников», а для ребенка антистресс-раскраска и цветной самолётик на выбор. Сюрпризный момент никого не оставил равнодушным.Подробнее... Просмотров :360
> |
Очередное четвертое Районное методическое объединение музыкальных руководителей по теме: "Перкуссия тела, как искусство исполнения ритмов, без использования музыкальных инструментов" 16 мая 2023 года на базе МБДОУ «Иланский детский сад № 20» состоялось очередное четвертое Районное методическое объединение музыкальных руководителей по теме: "Перкуссия тела, как искусство исполнения ритмов, без использования музыкальных инструментов".Курбацкая Агата Александровна музыкальный руководитель МБДОУ "Иланский детский сад №7" представила коллегам мастер класс по теме: Перкуссия тела, как искусство исполнения ритмов, без использования музыкальных инструментов. Body Percussion (перкуссия тела) – направление, в котором в качестве инструмента используется тело, а не голос. Это техника владения своим телом как «музыкальным инструментом» с элементами танца. Научившись виртуозно им управлять, можно овладеть универсальным и понятным в любой точке земли языком ритмов и движений. Это прекрасный развивающий инструмент, как для обычных детей, так и для особенных.
Подробнее... Просмотров :284
>Готовимся к итоговому районному Чемпионату Играть любят все дети, однако, не каждый является командным игроком. И это касается не только игр. Как научить ребенка работать в команде?Команда игротехников детского сада решает эту проблему разными способами:
• учит взаимодействовать для общего блага, помогать и поддерживать друг друга (в игре чаще использовать местоимение «мы»);
• способствует развитию умения детей регулировать свои действия;
• учит находить компромиссы, видеть цель, которая принесет пользу всем, а не только кому-то одному (предоставлять возможность детям создать какую-либо композицию вместе. При этом выделить значимость каждого ребенка. После выполнения задания похвалы достоин абсолютно каждый).
Подробнее... Просмотров :259
> |



Новости




