Функциональные грамотности и не только

Рейтинг пользователей: / 0
ХудшийЛучший 
minvnimaniy11 марта для педагогических работников детского сада состоялся педагогический час по теме «Качество образования». Воспитатели и специалисты вспомнили, что относится к предметной компетентности, функциональной грамотности и универсальным учебным действиям.

Ипполитова О.М., приводила примеры из практики по формированию у воспитанников предпосылок к учебной деятельности, а педагоги соотносили их с соответствующими действиями: личностными, познавательными, регулятивными и коммуникативными.

Мартышева А.С. рассказала о глобальных компетенциях и компетенциях 4К. Подробно остановилась на такой функциональной грамотности как критическое мышление. Привела разные приемы для его формирования: «Круги по воде» и «Синквейн».

Никитина С.А. организовала работу в группах по закреплению представленной информации. Было сформировано 5 групп. В течение 7 минут каждой команде нужно было спроектировать содержание занятия на формирование у воспитанников той или иной функциональной грамотности. Все присутствующие отлично справились с заданием.

В заключение методического мероприятия педагоги получили пакет полезной информации и напутствие методистов для подготовки к декаде открытой образовательной деятельности, запланированной в период с 19 по 25 марта.