Внедрение ФГОС в практику дошкольного образования предполагает использование в работе воспитателя новых технологий, одна из них «Лего – технология». «LEGO», в переводе с латыни, означает «Я учусь» или «Я складываю».

Актуальность LEGO-технологии значима в рамках внедрения ФГОС, так как:

• является великолепным средством для интеллектуального развития дошкольников, обеспечивающих интеграцию образовательных областей (Речевое, Познавательное и Социально-коммуникативное развитие);

• позволяет педагогу сочетать образование, воспитание и развитие дошкольников в режиме игры (учиться и обучаться в игре);

• формирует познавательную активность, способствует воспитанию социально-активной личности, формирует навыки общения и сотворчества;

• объединяет игру с исследовательской и экспериментальной деятельностью, предоставляют ребенку возможность экспериментировать и созидать свой собственный мир, где нет границ.

С 2018 года воспитанники нашего дошкольного учреждения работают с конструктором LEGO. LEGO- конструкторы активно используются воспитанниками в игровой деятельности, что позволяет реализовать образовательные задачи, поскольку в процессе увлекательной творческой и познавательной игры создаются благоприятные условия, стимулирующие всестороннее развитие дошкольника в соответствии с требованиями ФГОС.

В 2019 году наше учреждение было включено в сетевое взаимодействие по реализации данной программы для воспитанников в возрасте 4-5 лет с МБДОУ № 50 «Журавушка» г.Канска.

Скипарович Ю.Г., руководитель площадки «В мире LEGO», на педагогическом совете в декабре 2020 года, подвела итоги работы по реализации данной технологии.

Воспитанники научились работать по схемам, выполнять задания самостоятельно, работать в команде.

Дальнейшие планы в первую очередь направлены на организацию сетевого взаимодействия между садами.