8 декабря 2020 года образовательные организации Красноярского края, участвующие в апробации инновационных моделей обучения в сфере внедрения современных технологий в условиях построения цифровой образовательной среды, собрались вместе на Единый День Открытых Дверей для представления первых результатов апробации и обмена своим опытом с педагогами Красноярского края.

Единый День Открытых Дверей, это место, где практики, экспериментирующие с организацией учебного процесса и его содержанием, воплощали свои смелые идеи в жизнь.

В виртуальном классе «Стань школьником с Робобориком!» работали дошкольные учреждения. Заведующие детских садов принимали участие в работе круглого стола «Дошкольник и компьютер: когда, зачем и сколько?» в рамках которого обсуждали вопросы использования цифровых ресурсов в детском саду.

Участникам Единого дня предоставлялась возможность посетить мастер-классы, на которых были представлены практики организации смешанного обучения в детском саду, практики работы с родителями, в том числе при организации дистанционного обучения воспитанников детского сада.

Опыт «Дистанционного обучения в детском саду: организация, способы и инструменты» был представлен руководителем творческой площадки по апробации онлайн-ресурса «Стань школьником с Робобориком!» Чупахиной Вероникой Германовной. Верника Германовна рассказала о том, как можно организовать деятельность дошкольников в дистанционном формате, какие инструменты можно при этом использовать и как привлечь родителей к организации дистанционного образовательного процесса. При организации образовательной деятельности старших дошкольников в дистанционном формате при использовании элементов модели смешанного обучения были проанализированы наиболее доступные мессенджеры и инструменты.

Команда педагогов, участвующих в апробации онлайн-ресурса - Терехова Е.В., Ступень О.С., Мартышева А.С., Авсиевич А.Г., Ипполитова О.М., Баканач Ю.И., приняла активное участие в онлайн-обсуждении опыта участников Краевой встречи.